Hoy más que
nunca se hace necesario un real proceso de articulación entre el nivel inicial
y el primario. Dicho proceso de articulación debe procurar buscar
constantemente la efectiva unión, el gran enlace entre estos niveles con el
propósito de que ambos se relacionen y funcionen conectados entre sí.
Para llevar a
cabo un debido proceso de articulación es necesario trascender más allá del
simple afán de trabajar hechos aislados o separados que aunque en sí tienen
importancia, pues contribuyen a
enfrentar y solucionar problemáticas sin embargo si no están contemplados en la misión o proyecto institucional de nada
sirve, por tanto la articulación debe estar enmarcada en la gestión
institucional o proyecto educativo, en el funcionamiento educativo
institucional.
La articulación es sumamente importante y
vital en la actualidad porque busca aumentar la calidad educativa pues al incurrir en un proceso de articulación se
enfrentan directamente serios problemas tales como la deserción y la
repitencia, los cuales suceden con frecuencia debido a la ausencia de articulación,
es decir más bien debido a la falta de
conexión entre prácticas y modos de enseñar.
Nuestro
Sistema Educativo necesita la articulación como estrategia para que los alumnos
obtengan un mejor aprendizaje, para que
exista una continuidad en la adquisición de aprendizajes de manera gradual y
efectiva.
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